一、历史学专业毕业要求

 本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的历史学专业知识，掌握本专业的基本知识和技能，以满足中等学校教育教学需要，以及现代化建设的不同领域对史学人才的广泛需求，这一毕业要求主要由以下几方面达成。

    （一）师德规范
    1. 准确把握新时代中国特色社会主义的特征，践行社会主义核心价值观。
    2. 贯彻党的教育方针，以立德树人为己任，忠诚党的教育事业。
    3. 具有坚定的教师职业信念和高尚的师德修养。
    （二）教育情怀
    1. 具有明确的从教意愿，深刻理解教育的意义和内涵。
    2. 具有一定的文学艺术修养、人际沟通修养和现代意识，在不断完善自我的同时，做学生成长的引路人。
    3. 富有爱心、责任心及事业心，树立尊重的教育理念。
   （三）学科素养
    1. 熟练掌握历史学及相关专业的基本理论、基本知识和基本技能及一定的科研能力和创新能力。
    2. 熟练掌握历史学专业文献检索、资料查询的基本方法。
    3. 理解历史学科与其他学科专业领域的相关性，具有对各种信息和知识进行跨时空、跨文化、多角度审视的意识和视野。
    （四）教学能力
    1. 熟悉教育法规，懂得中学教学的基本规律。
    2. 熟悉现代信息技术在优化教学和转变学习方式中的作用，具备运用其进行教学设计、实施和评价。
    3. 具有先进的教育思想和系统的教育理论知识，掌握并能够熟练运用教育学、心理学基础理论。
    4. 具有良好的历史学教育实践能力、教学研究能力及创新能力。
（五）班级指导
    1. 具有良好的表达能力、沟通能力和组织能力，胜任班主任工作。
    2. 能够树立德育为先的理念，了解中学生的心理发展特点和中学德育原理与方法，将德育教育和心理健康教育融入到自己的教学实践中。
    （六）综合育人
    1. 具有全程育人和立体育人的意识，充分理解教育活动育人的内涵。
    2. 掌握综合育人的方法和途径，能够在历史学的教学及参与组织的其他活动（主题教育和社团活动等）中融入思想政治内容，体现出知识学习、能力发展和品德养成的有机结合。
    （七）学会反思
    1. 养成从学生学习、课程教学、学科理解等不同角度进行教学反思的习惯。
    2. 能够独立思考判断，并通过自主分析解决问题。
    3. 具有终身学习以适应职业发展的意识和愿望。
    4. 初步掌握反思方法与技能，运用批判思维方法，学会分析和解决教育问题。
   （八）沟通合作
    1. 能够与业界同行或社会公众进行有效沟通。

2. 具有团队合作精神和组织协调能力。
3. 具备适应社会变化的能力。

二、旅游管理专业毕业要求

本专业培养人才须具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的旅游管理专业知识，掌握本专业的基本知识和职业技能，以适应旅游与相关产业及社会发展对旅游强才、旅游精才的需求。

（一）素质方面

1、政治素质。坚定的政治方向，坚持走中国特色的社会主义道路，准确把握新时代中国特色社会主义的特征，践行社会主义核心价值观。

2、思想道德素质。具有科学的世界观、正确的人生观和价值观，有强烈的社会责任感，具有健全的人格。

3、职业道德素质。遵纪守法、团队协作、敬业乐业、吃苦耐劳、乐于奉献，勇于创新的职业素养。

4、身心素质。具有一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的大学生身体素质和心理素质要求。

5、艺术与审美素质。具有一定的艺术与审美的素质。

（二）知识方面

1、人文社会科学知识。了解国家历史、地理、民俗、文化等知识。

2、科学与自然知识。了解自然科学、生命科学等基本知识。

3、旅游管理专业知识。掌握旅游服务与管理的基本理论和基础知识，了解国内外旅游学科的理论前沿问题及发展动态。

4、旅游管理行业知识。熟悉旅游管理行业发展的现状与最新动态。

（三）能力方面

1、信息获取能力。能熟练运用计算机技术，掌握文献检索、资料查询的基本方法。

2、创新思维能力。能够应用所学知识，结合社会实际，解决实际问题，使学生具备较强的创新潜质和实践能力。

3、外语能力。掌握一门外语，能熟练地阅读本专业的外文论著，具有较为流畅的口语交流能力。

4、自学能力。具有自主学习的能力，具备良好的从事本专业必备的思辨、表述、写作、实操等方面的能力和素质。

5、旅游职业适应与发展能力。掌握旅行社、旅游景区、旅游住宿接待等旅游企业和旅游区（点）主要业务的操作规程与职业技能，并能实际运用；初步掌握反思方法与技能，运用批判思维方法，学会分析和解决专业所及实际问题；具备一定的旅游行业项目策划与产品设计能力；具有旅游企业中高层管理的意识与基本能力；具有终身学习以适应职业发展的意识和愿望。

三、社会学专业毕业要求

本专业毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力（包括“五个一”）：

1. 素养要求

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有强烈的社会责任感，以对社会现实的担当为己任。

（2）身心健康，虚怀若谷，彬彬有礼，思想进步，积极进取。

（3）具有良好人文素养、科学素养、道德品质，人格健全，具有服务于现实社会的使命感。（一份情怀）

2. 知识要求

（1）学习社会学专业的基本理论和主要知识，掌握社会学学科机理、原则和方法，掌握社会学专业知识结构体系。（一套知识体系）

（2）接受社会学、社会服务与社会管理等方面的基本训练。

（3）掌握数据分析、社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术。（一套技术）

3. 能力要求

（1）熟练运用社会学知识结构体系解决社会问题的能力。

（2）具有运用社会学知识进行社会调查和分析社会问题的技巧和能力。（一份问卷）

（3）具有应对和解决社会问题的管理能力。（一项能力）

四、社会工作专业毕业要求

本专业毕业生应获得以下几方面的素质、知识和能力：

1. 素养要求

（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有强烈社工精神。

（2）身心健康，虚怀若谷，彬彬有礼，思想进步，积极进取，以助人自助理念服务社会。

（3）具有良好人文素养、科学素养、道德品质，人格健全，具有服务于社会工作的责任感和使命感。

2. 知识要求

（1）学习社会工作专业的基本理论和主要知识，掌握社会工作学学科机理、社会工作核心价值及主要伦理准则。

（2）接受社会服务与社会管理等方面的基本训练。

（3）掌握社会政策分析、社会问题调查及社会服务开发等方面的方法和技术。

（4）熟悉社会管理与社会服务的主要方针、政策和法规等知识。

3.   能力要求

（1）熟练开发社会服务项目、实施社会服务、运营社会服务机构的基本能力。

（2）了解社会福利与社会工作的前沿伦理和应用前景。

（3）掌握临床社会工作、社区服务管理、社会机构运营以及社会福利行政等方面的基本技能。

（4）掌握社会工作督导、社会工作研究、社会政策倡导等基本能力。

（5）能灵活运用个案工作、小组工作、社区工作等多种专业方法为服务对象提供综合型服务能力要求